In Costa d'Avorio sviluppiamo Baleine, il più grande ritrovamento di idrocarburi del Paese e primo progetto a zero emissioni nette in Africa, che è fondamentale per lo sviluppo industriale interno, la transizione energetica e la diversificazione del nostro portafoglio tradizionale. Nella regione del Sud-Comoé e nel Comune di Port-Bouët stiamo realizzando un programma per promuovere l’accesso ad un'istruzione di qualità attraverso il miglioramento dell’apprendimento e la riqualificazione delle scuole, a beneficio degli studenti e di istituti primari e superiori.
Tra le iniziative già attuate, vi sono la fornitura di materiale didattico, l’avvio di percorsi di coinvolgimento a supporto delle famiglie e corsi di formazione per il personale docente. Sono stati inoltre completati i lavori di riabilitazione delle scuole comprensivi di accesso all’elettricità, all’acqua e ai servizi igienici; distribuiti libri di testo e materiali scolastici ed è stato avviato un programma di formazione per gli insegnanti e corsi di recupero per gli studenti. Il progetto localizzato nell’area di influenza dello sviluppo di Baleine, ha l'obiettivo di contribuire a ridurre la carenza di competenze scolastiche che, in Costa d’Avorio, colpisce un numero elevato di studenti. A questo si aggiungono la crescita demografica e l’introduzione della scuola dell’obbligo, con il conseguente aumento delle iscrizioni e sovraffollamento degli istituti del Paese.
Data inizio attività: 2022 – in corso
SDG 3 Salute e benessere
SDG 4 Istruzione di qualità
SDG 6 Accesso all’acqua
SDG 7 Energia pulita e accessibile
SDG 8 Lavoro dignitoso e crescita economica
Ministero dell’Educazione della Costa d’Avorio
Institut National Polytechnique Felix Houphouet-Boigny (INP HB)
AVSI
Destinatarie del progetto volto a promuovere l'accesso a un’istruzione di qualità e contribuire al miglioramento dell’apprendimento sono alcune scuole pubbliche di Port-Bouët (Distretto di Abidjan) e nella regione del Sud-Comoé, le zone all’interno dell’Area di Influenza dello sviluppo Baleine Phase 1. Gli interventi hanno riguardato la ristrutturazione integrale di alcune scuole a Port-Bouët, compresa la costruzione di campi sportivi, e la riqualificazione funzionale di altri istituti a Port-Bouët e nella Regione Sud-Comoé, con nuovi servizi igienici e il collegamento alla rete elettrica. L'accesso all'elettricità e all’acqua è ora una realtà in strutture che in precedenza erano prive di questi servizi essenziali. Inoltre, tutte le scuole sono state dotate di nuovi banchi, librerie mobili, libri e attrezzature informatiche, oltre a materiale di cancelleria e articoli per l'igiene in base alle esigenze delle scuole. Il programma si rivolge sia agli studenti, che hanno a disposizione nuovo materiale didattico e la possibilità di frequentare corsi di recupero, sia a insegnanti e famiglie. I docenti, infatti, possono contare su corsi di formazione e rafforzamento delle competenze, i nuclei familiari sono coinvolti in percorsi di promozione dell’educazione nelle comunità di provenienza. Per consolidare gli obiettivi raggiunti, il progetto punta anche al rafforzamento delle strutture del Ministero dell’Educazione nella regione e alla formazione di consulenti e consiglieri pedagogici ministeriali.
La formazione di studenti e professionisti locali è una priorità nei Paesi in cui operiamo. In Costa d’Avorio, in virtù dell’accordo stretto insieme all’Institut National Polytechnique Felix Houphouet-Boigny (INP HB) e Eni Corporate University, promuoviamo due master annuali sui settori upstream e downstream. Ulteriori intese puntano a sviluppare la formazione tecnica per la manutenzione dell’Unità Galleggiante di Produzione, Stoccaggio e Scarico (Floating Production, Storage and Offloading – FPSO) e a mettere a disposizione quattro borse di studio per consentire ai migliori studenti di frequentare un master da noi sponsorizzato. In questo contesto, abbiamo portato la nostra testimonianza ai corsi di capacity building dell’United Nations Environment Programme (UNEP) e l’International Methane Emissions Observatory (IMEO) per i governi e i funzionari delle National Oil Company (NOCs) organizzati nei Paesi produttori, fra i quali la Costa d’Avorio.
primarie pubbliche riqualificate e dotate di equipaggiamento scolastico
secondarie pubbliche riqualificate
beneficiari del progetto
coinvolti nei programmi di formazione
di materiali scolastici distribuiti nelle 20 scuole
primarie pubbliche riqualificate e dotate di equipaggiamento scolastico
secondarie pubbliche riqualificate
beneficiari del progetto
coinvolti nei programmi di formazione
di materiali scolastici distribuiti nelle 20 scuole
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